Обшие сведения о ХУПТ

Обшие сведения

Ханойский Университет предпринимательства и технологий


  • Ханойский Университет предпринимательства и технологий был создан в июне 1996 года, профессор Чан Фыонг (Председатель Ассоциации Вьетнамской экономической науки, бывший Вице-президент Совета Министров) является Ректором.
  • Университет был награжден медалью труда третья (10-летняя годовщина установления) имедалью труда вторая (15-летняя годовщина установления)
  • Университет является совместной организацией людей умственной работы, добровольно вкладывать труд, средства для строительства и устойчивого развития Университета, с целью подготовки кадров и воспитания талантов, не с целью прибыли.
  • Университет определяет свою миссию, что заключается в подготовке практических экономистов и практических техников, развитии человеческого ресурса для формирования очертания ключевых должностных лиц предприятий – "основных армиев" на фронте развития экономики – общества по направлении к преуспевающим людям, сильной стране, социальной справедливости, демократии и цивилизации.
  • Университет считает профессиональную подготовку - практику основным направлением, а не только заинтересоваться улучшением знаний, но и улучшение знаний должно идти вместе с тренировкой практических навык, развитием творческого мышления изучения, сочетанием теорией с практикой, заинтересоваться не только развитием талантов, но и развитие талантов должно идти рука об руку с укреплением морального качества для подготовки молодежей стать примерными и прилежными сотрудниками.
  • Университет имел 14 курсов выпускников с 30.000 студентами, которые получили высшее образование, 1.700 студентами, которые окончили Колледж и 370 выпускниками Мастера. Большинство из них получили работу сразу после окончания, с относительно высокой заработной платой.
  • Строй преподавателей состоит из 940 органических преподавателей, среди них, 130 людей с квалификацией Доктора, Доцента, и Профессора, 320 Магистратура, остально Бакалавры, Инженеры.
  • Кроме органических преподавателей, университет также получилсотрудничество 300 приглашенныхпреподавателей.
  • Университет оснащен 2.100 компьютеров для каждого студента, когда обучать и практиковать.
  • Объём знаний Учебных программ относительно "тяжёлый" по сравнению с другими университетами:
  • Университет: 240 по сравнению с 210 единиц часов исследования
  • Колледж: 180 по сравнению 150 единиц часов исследования
Такий объём знаний и навыков требует, чтобы студенты учиться прилежно и серьёзно. Те, кто разыгрывается больше прилежно учится, желая " учиться нечестно", но получить истинный диплом, которые на самом деле не подходит для данной программы.Университет тщательно бороться против ошибок, мошенничества на экзаменах, запретить подарки для преподавателей. Любой сотрудник, который, если он совершен в этом табу, будет исключен из университета. Если является студентом, он подлежит наиболее тяжелой формой дисциплины .

КАКОЙ УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ?

  • С дипломом Средней школы , у вас есть ключ, чтобы открыть дверь в область знаний после средней школы , т.е. знаний университета. Эта область знаний охватывает сотни тысяч разных профессий.

Знание высшего образования делится на 3 уровня для подготовки , с 3 уровнями времени (и 3 типов школ):

- 2 года: Профессионально-техническое училище или совокуный колледж
- 3 года: Колледж
- 4 года: Университет

Разделение на 3 уровня подготовки является созданием благоприятных возможностей обучения для учащихся. Всего в 2 года, чтобы иметь работу в руке, чтобы установить себя и создать дело. Иметь работу и доходы, легко дополнить знания (высшее обучение) для достижения более высоких уровней.

  • Наша молодёжь часто проявляет "интерес к университетам", казалось, только иметь диплом высшего образования чтобы найти свое место в обществе. Это ошибочное мнение. Любому обществу, в том числе обществу с развитой экономикой, как Европий - США, также необходимо Первичный, Промежуточный уровень, Колледж больше Университетского уровня. Бухгалтер,специалист по торговле, компьютерщик, которые просто только должны выйти на промежуточный уровень,Колледж, достаточно опытным, чтобы взять на себя работу правильно. Малое предприятие не нуждается бакалавра в области бухгалтерского учета для проведения главного бухгалтера. Бухгалтер c промежуточным уровнем, Колледжем является достаточным. Такое выявление и поэтому нет ничего, чтобы беспокоиться о уровне обучения. Любой уровень обучения тоже создал работу, предусмотрено, что строго учиться.

КАКАЯ ПРОФЕССИЯ?

На университетском уровне, Университет обучает 16 профилей (профессий):

Группа профилей Экономики - Бизнеса

1. Государственное управление
2. Управление бизнесом
3. Бизнес Торговля
4. Бизнес Туризм
5. Финансы
6. Банк
7. Бухгалтерский учет - Аудит

Группа профилей Техники - Технологии

8. Информационная технология
9. Электротехника - Электроника
10. Мехатроника
12. Строительная техника
12. Архитектура
13. Прикладное искусство

Группа профилей Иностранных языков

14. Английский язык
15. Китайский язык
16. Русский язык

На уровне Колледжа, Университет обучает 11 профилей (профессий):

1. Государственное управление
2. Управление бизнесом
3. Бизнес Торговля
4. Бизнес Туризм
5. Финансы
6. Банк
7. Бухгалтерский учет - Аудит
8. Информационная технология
9. Электротехника - Электроника
10. Мехатроника 
11. Строительная техника

На уровне Мастера, Университет обучает 5 профилей (профессий):

1. Управление бизнесом
2. Финансы
3. Банк
4. Бухгалтерский учет - Аудит
5. Разработка программного обеспечения

О форме подготовки, кроме формы формального подготовки для всех профилей вышеуказанных уровней, университет также организует учебный курс в университете (обучение в процессе работы) для профилей при Блоке Экономики - Бизнеса и Информационной технологии.

  • Форма дистанционной обучения ( E-Learning ) применяется для Программы подготовки бакалавров при профилях: Информационная технология, Финансы - Банки , Бухгалтерский учёт.
  • Для тех, кто окончил профессионально-техническое училище, колледж, профессиональный колледж , теперь хочет, чтобы поднять уровень в университет, университет предлагает непрерывную программу обучения в университет – полнуюформу. Посещая эту программу, студенты должны заполнить все программные модули программы Высшего Образования по полной форме университета, но могут свободно изучать модули уже завершенные в предыдущих курсах . Те, кто не может позволить себе посещать полную форму, то может выбрать учебный курс в университете (обучение в процессе работы).
  • В настоящее время существует слишком много студентов направляющих на профессию бухгалтера. Это понятно: любые компании/предприятии должны иметь главный бухгалтер и специалисты бухгалтерского учета. Но будьте осторожны : любаяпрофессия, на которую слишком людей направляет,будет скоро насыщенной. Кроме того , не всем подходитбухгалтерская профессия. Те , кто не хочет сидеть в одном месте долго, с отсутствием осторожности, не так легко адаптируется к этой профессии.
  • В последние десятилетия, в связи с отсутствием инвестиций , технические – технологические отрасли в нашей стране менее развиты. Но, за последние несколько лет , приток иностранных инвестиций резко увеличился , многие современные отрасли промышленности построены во всех 3 регионах страны, что делает человеческие ресурсы с высоким уровенем техники - технологии является недостаточным для удовлетворения. В этой ситуации, наши студенты должны определить тенденцию времени, во время определить свою профессию в технических отраслях.